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VELLETRI – A SCUOLA CON IL CANE UGO

VELLETRI – A SCUOLA CON IL CANE UGO
Gennaio 30
08:21 2021

L’ISTITUTO GINO FELCI AVVIA IL PROGETTO PET THERAPY
Oggi ha avuto inizio il progetto Pet Therapy (Attività Educative con gli Animali), proposto e
organizzato dalla dirigente scolastica Dott.ssa Margherita Attanasio , dal suo Staff, dalla DSGA
dott.ssa Elisabetta Nocera e dai docenti dell’Istituto Gino Felci, con la generosa collaborazione di
sponsor.
Prima giornata di attività con un maestro molto singolare: il cane Ugo. Un bellissimo esemplare di
Labrador, dal lucente mantello nero con indosso una elegante cravatta rossa, che gli dava tanto
un’aria da cane impegnato. Un cane che fa questo per mestiere: insegna ai bambini a instaurare
una buona relazione con il mondo animale.
Insieme al suo amico, l’istruttore Piero Gatta, istruttore cinofilo, dell’associazione On.Lus La
Tartaruga, Ugo insegna ai bambini come comunicare in modo adeguato con gli animali e come
instaurare un rapporto di fiducia.
Il Progetto , iniziato oggi si concluderà a maggio ed è rivolto per quest’anno agli alunni della
Scuola Secondaria di Primo Grado “Clemente Cardinali” e agli alunni delle classi quarte e
quinte della scuole primarie: Novelli, Carciano/Zarfati, Pratolungo, Colle Perino, Mariani,
Malatesta.
Il progetto di Pet Therapy si inserisce nel POF come proposta costruttiva per favorire nei
ragazzi un’educazione finalizzata a gestire la complessità e le difficoltà delle relazioni
interpersonali. La relazione con l’animale da compagnia, in particolare il cane, ha infatti un
valore formativo straordinario poiché i ragazzi partecipano emotivamente all’esperienza e
sviluppano il senso di rispetto dell’altro grazie alla reciprocità relazionale che si viene a creare.
Questo progetto educativo si propone di fornire ai bambini gli strumenti conoscitivi per
migliorare il proprio rapporto non solo con gli animali, ma anche con il diverso da sé e poter
costruire con il tempo relazioni maggiormente serene ed empatiche.
Esso favorisce lo sviluppo di abilità cognitive l’espressività e l’equilibrio emotivo.

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